На указанный вами адрес отправлено письмо.
Пожалуйста, прочтите его и перейдите по ссылке, указанной в этом письме,
для подтверждения своего e-mail.
Это подтверждение требуется сделать один раз.
Если письмо не пришло, проверьте, не попало ли оно по ошибке в папку "Спам".
На указанный вами адрес отправлено письмо.
Пожалуйста, прочтите его и перейдите по ссылке, указанной в этом письме,
для подтверждения подписки на отзывы.
Если письмо не пришло, проверьте, не попало ли оно по ошибке в папку "Спам".
На указанный вами адрес отправлено два письма.
Пожалуйста, прочтите их и перейдите по ссылкам, указанным в этих письмах,
для подтверждения e-mail в отзыве и подписки на отзывы.
Подтверждение e-mail в отзыве требуется сделать один раз.
Если письмо не пришло, проверьте, не попало ли оно по ошибке в папку "Спам".
На указанный вами адрес отправлено письмо.
Пожалуйста, прочтите его и перейдите по ссылке, указанной в этом письме,
для подтверждения подписки на дискуссию.
Если письмо не пришло, проверьте, не попало ли оно по ошибке в папку "Спам".
На указанный вами адрес отправлено два письма.
Пожалуйста, прочтите их и перейдите по ссылкам, указанным в этих письмах,
для подтверждения e-mail в отзыве и подписки на дискуссию.
Подтверждение e-mail в отзыве требуется сделать один раз.
Если письмо не пришло, проверьте, не попало ли оно по ошибке в папку "Спам".
На указанный вами адрес отправлено два письма.
Пожалуйста, прочтите их и перейдите по ссылкам, указанным в этих письмах,
для подтверждения подписок на отзывы и на дискуссию.
Если письмо не пришло, проверьте, не попало ли оно по ошибке в папку "Спам".
На указанный вами адрес отправлено три письма.
Пожалуйста, прочтите их и перейдите по ссылкам, указанным в этих письмах,
для подтверждения e-mail в отзыве, а также подписок на отзывы и на дискуссию.
Подтверждение e-mail в отзыве требуется сделать один раз.
Если письмо не пришло, проверьте, не попало ли оно по ошибке в папку "Спам".
Подтвердите, что вы не робот
Подтверждение e-mail
Спасибо за участие.
На указанный вами адрес отправлено письмо.
Пожалуйста, прочтите его и перейдите по ссылке, указанной в этом письме,
для подтверждения своего e-mail.
Это подтверждение требуется сделать один раз.
Если письмо не пришло, проверьте, не попало ли оно по ошибке в папку "Спам".
Подтвердите, что вы не робот
Радужные новостиВ Набережных Челнах не выявили "гей-пропаганды" в словах учителя об однополых браках у древних греков
2 сентября 2020
Прокуратура Татарстана не выявила факты распространения "гей-пропаганды" со стороны учителя истории. Об этом заявил старший помощник прокурора Руслан Галиев.
Фрагмент росписи "Гробницы ныряльщика" в Пестуме
Школьный скандал вокруг древних греков разгорелся в Набережных Челнах еще в декабре прошлого года. Отец 11-летнего школьника заявил, что на уроке истории в 5-м классе учитель, он же директор гимназии Айдар Гарифуллин, рассказывая о быте и нравах жителей Древней Греции, поведал детям, что там были в ходу однополые браки, пишет "Вечерняя Казань".
Расценив это высказывание как "гей-пропаганду" в стенах школы, 59-летний отец пожаловался в прокуратуру и Минобрнауки.
В конце июня родителю ответил замруководителя исполкома Набережных Челнов Рамиль Халимов (тоже в прошлом школьный учитель истории). Он сообщил, что директору 2-й гимназии рекомендовано в новом учебном году не преподавать историю в том самом классе, где учится сын взволнованного отца.
А в августе пришел ответ из Минобрнауки. В документе говорится, что поднятый им вопрос тщательно изучен, проведены беседы с директором гимназии Айдаром Гарифуллиным и начальником челнинского управления образования Рустемом Хузиным. При этом, как отмечается в ответе чиновников, жалоб от других родителей учеников 5-го класса на "гомопропаганду" на примере жителей Эллады не поступало, а образовательная программа 2-й гимназии соответствует федеральным образовательным стандартам и нормам.
Позже старший помощник прокурора Татарстана Руслан Галиев сообщил, что прокуратура Набережных Челнов по итогам проверки установила следующее:
"Учитель на уроке использовал программный материал и факты истории...Перечисленные учителем факты - эгоизм, праздность, гордость, разврат были изложены как одна из причин социальных катаклизмов...
Айдар Гарифуллин на уроках истории использует дополнительный материал в воспитательных целях. Использование разных форм и методов на уроках позволяет повысить качество знаний учащихся. Факты распространения сексуальной пропаганды со стороны учителя истории не выявлены".
На указанный вами адрес отправлено письмо.
Пожалуйста, прочтите его и перейдите по ссылке, указанной в этом письме, для подтверждения подписки.
Если письмо не пришло, проверьте, не попало ли оно по ошибке в папку "Спам".