Учитель-новатор одной из французских школ разработал новую методику преподавания философии. Предприимчивый педагог, чтобы заинтересовать учеников своим предметом, предлагал им игру на раздевание: за каждую предложенную ими к рассмотрению философскую проблему, которую он не сможет объяснить, он должен был снимать с себя что-то из одежды. И доигрался - однажды  ему пришлось предстать перед классом голышом... Дирекция школы новая методика не понравилась настолько, что педагога уволили.